专家为广东高校建言献策：抓住新机遇在不同领域争一流 省教育厅2018-08-03

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专家为广东高校建言献策：抓住新机遇在不同领域争一流

省教育厅和南方日报联合举办高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划专家咨询会

2018-08-03 06:33 来源：南方网 吴少敏 姚瑶

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　　“广东十分重视高等教育发展”“要紧紧抓住粤港澳大湾区建设的历史新机遇”“一流大学关键在引进一流人才”……近日，广东省教育厅和南方日报联合举办广东高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划专家咨询会，邀请国内顶尖专家为全省高校实现新一轮大发展把脉问诊、建言献策。

　　关键词1 “冲补强”

　　建好塔基塔身

　　才能筑高塔尖

　　咨询会一开始，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长邢锋提出问题：广东2015年4月启动高水平大学、高水平理工科大学建设以来，高校实力显著提升，但数量多、类型多、名校少，仍存在发展不平衡不充分问题，接下来如何深入实施“冲补强”提升计划？

　　今年1月，省政府常务会议审议并原则通过了《关于2018—2020年高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划及资金安排的方案》，全省高校将组成“冲一流、补短板、强特色”三个组团，力争到2020年高校综合实力、核心竞争力和国际影响力大幅提高，有8至10所进入全国百强。

　　“粤港澳大湾区建设，广东高校迎来了大好机遇。”中国科学院院士、北京大学原校长、材料科学与技术广东省实验室理事长王恩哥说，珠三角城市产业基础雄厚，各具特色，建议高校抓住大湾区建设的历史性机会，主动参与广东省实验室的建设，紧密对接区域产业，提升科研实力。

　　中国农业大学党委原书记、中国高等教育学会原会长瞿振元说，广东历来重视高等教育发展，从建设广州大学城到建设高水平大学、高水平理工科大学，再到启动实施“冲补强”提升计划，均为全国高等教育发展提供借鉴经验。“冲补强”不是少数高校受益，而是所有公办本科高校得到支持，实现全省“一盘棋”统筹发展。

　　瞿振元建议，办大学不像办企业，只要投钱进去，建厂房、买设备，很快就可以见效。大学要一步一步发展起来，各高校要依照传统优势、区域位置和周边产业特点，确定办学定位、方向和目标，切忌盲目攀比、脱离实际，提出不切实际的口号。

　　“广东又在全国带了个好头。”北京师范大学原校长、中国教育学会会长钟秉林表示，一个国家或地区的大学结构就像一座宝塔，只有夯实塔基、建高塔身，才能筑高塔尖。对广东来说，塔基是“补短板”的粤东粤西粤北地方高校，塔身是“强特色”的特色行业高校，而塔基、塔身牢固了，塔尖“冲一流”的高校就能实现更好的发展。

　　关键词2 学科建设

　　一所大学好不好

　　关键看学科水平

　　随后，专家们热烈讨论高校学科与专业之间的关系。

　　“一所大学好不好，关键看学科。”中山大学原校长黄达人认为，学科的对象是教师，本质上是知识的分类；专业则针对学生培养而言，两者不可偏废其一。学科建设本身更接近组织建设的概念，现在基本上要以一级学科来建设高校，一个一级学科分散在不同学院不同专业方向，是肯定发展不起来的。

　　“不少高校专业设置紧跟社会需求，从计算机、软件工程到现在的网络工程、人工智能、机器人等，但社会需求变化太快，专业要一直跟着变吗？”邢锋问道

　　钟秉林认为，专业设置究竟是面向学科设置还是面向社会岗位来设置，首先把内涵弄清楚，需要明确人才培养的方向，基础性人才应注重通识教育厚基础，应用型人才则根据社会需求，但也要避免把本科应用型人才办成“膨胀版”的专科人才。

　　他指出，学科是一个知识体系，专业广义来看就是课程体系，而人才培养需要知识系统为支撑，课程体系为手段，因此人才培养与学科建设相辅相成，互相耦合，这也是一直强调“一流人才培养是高水平大学建设的重要内涵”的重要原因。

　　瞿振元也持有相同的观点，他认为，高校建设中要正确处理好学科与专业的关系，核心是把人才培养体系建设作为抓手。“建设高水平的人才培养体系，就涉及到教学体系的建立，需要各要素和要素之间关系的协调配合。”

　　“一个地区可能进入中等收入陷阱，高校也可能落入中等水平陷阱。”在高校校长与专家交流环节，暨南大学校长宋献中结合办学实践，提出问题：多校区办学的高校如何更好地布局学科与专业？

　　中国科学院院士、武汉大学校长窦贤康回答，大学办校区一定要分清与政府合作获得的短期利益和办高水平大学校区的长期利益，因为“大学校区办起来了，就像生孩子一样，要长期养下去”。而校区办学科，办专业，一定要有学校擅长的优势学科支持、要有一流的人才支撑。

　　关键词3 人才引进

　　聚天下英才

　　服务广东创新驱动发展

　　“目前人才引进竞争激烈、成本高，但高校资源有限，如果非重点建设的学科引来了高水平人才，该怎么办？”汕头大学党委书记、校长姜虹提出疑问。

　　“学科找人还是人找学科，历来是高校发展的问题。”黄达人认为，高校在规划时要以重点学科引进人才为主，但如果遇上非重点学科的英才，他的加入能带动一个学科新发展，也要根据实际情况动态考虑。

　　“办好一个大学要素是什么？人才、人才还是人才。”窦贤康直言，大学要创造尊重人才的文化，中心工作要围绕教学和科研，建议制定快捷有效的人才决策。“目前全球人才竞争激烈，高校一定要抓紧有利时机从国外引进一批优秀科研人才，要把人才引进和培养当作重要任务来抓。”

　　“广东的产业基础和创新潜力对人才具有天然的吸引力，要抓紧时机聚天下英才而用之。”中国科学院院士、西北工业大学常务副校长黄维建议，广东高校要结合社会和需求，聚焦饥饿科技领域，聚拢一批能干肯干的全球英才。

　　听了专家发言后，省委教育工委书记、省教育厅厅长景李虎表示，省委、省政府领导高度重视高等教育发展，今年启动“冲补强”提升计划，将重点破解高等教育发展不平衡不充分问题。全省各高校要紧紧抓住粤港澳大湾区建设的历史新机遇，加快实现内涵式发展，在不同领域争创一流，有力支撑广东建设“一核一带一区”和实现“四个走在全国前列”新目标。

　　■现场

　　南方教育智库推出

　　《走在前列 高校支撑》图书产品

　　近日，南方教育智库推出的《走在前列 高校支撑》图书产品，成为广东高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划专家咨询会的参阅资料。

　　今年4月，省教育厅、南方日报、南方+客户端依托南方教育智库，启动“走在前列 高校支撑”深调研活动，先后走访了中山大学、华南理工大学和暨南大学等22所广东知名大学，采访书记校长，挖掘办学特色，凝练发展优势。6月19日至29日推出的全媒体报道，用南方日报11个报纸版面和南方+客户端44条新媒体消息，充分展示各高校服务国家战略需求，支撑广东实现“四个走在全国前列”的新目标新做法。

　　系列报道受到广东各界广泛关注，近期将由南方日报出版社结集正式出版。