廉价的母爱，正在废掉我们的下一代 2018-4-23

尹佚

廉价的母爱，正在废掉我们的下一代

2018-04-22 21:31

美国

很多父母把“放养”捧上了天，并找到了一条很好的理由：“释放孩子的天性”。他们以为这样的爱很伟大，但其实很廉价，这种廉价的爱，正在一步一步废掉我们的下一代。

在中国，有种被捧上天的教育，叫释放孩子的天性。

孩子身上所有的特点，都可以归之为天性。

无论是好，还是坏，都具有天然的合理性，不可辩驳、不可压制。

一位清华教授愤慨：“中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。”

孩子没有规则意识

江苏无锡的一家火锅店，大人都在位子上用餐，只有一个小孩在走道里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头。

他的妈妈就慢悠悠地跟在后面，没有责骂，更没有制止。

在跑到一处拐角的时候，恰好撞上了转弯的服务员，服务员的手上还有一锅烤鱼，孩子的额头刚好贴到滚烫的烤鱼锅上，悲剧瞬间发生，孩子多处被烫伤。

事后，孩子的父母在未经过任何鉴定，也没有任何法律程序的情况下，态度嚣张地索取39万赔偿：“钱不钱的不重要，谁家小孩被烫成这样不值39万？”

孩子和父母的责任甩得一干二净。

为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识？

因为在很多父母眼里，孩子的天性高于规则。

孩子的天性就是好动，所以可以跑、可以闹，可以肆无忌惮地大声喧哗。

在中国，越来越多的孩子无视规则，也有越来越多的悲剧因此而酿成。

孩子没有敬畏意识

就在前几天，湖南隆回发生了一起杀人事件，一名73岁的老奶奶被人杀死在自家门口，民警立即赶往现场，不到5个小时，案件即被破获：

杀人的是名小孩，13岁。案发的那天下午，小孩在老奶奶家附近逗留，被老奶奶一顿责骂。

小孩二话不说，拿起门口的一把篾刀，径直冲向老奶奶，用尽全身的力气，朝着老人头上就是一刀，老人当场死亡。

随后，这名小孩又将老人身上的700块钱搜走，最后逃离现场。

在不远处的湖南邵东，也曾发生一起类似事件：

2015年10月18日，三名留守儿童商议去新廉小学溜达，因当天放假，学校大门紧闭，三人便翻围墙进去。

进入学校后，他们撬开了小卖部的门，盗走里面的面包、棒棒糖之类的食物，恰好被值班的女教师发现。

因为害怕被抓，三名孩子直接用木棒将女教师活活打死，之后逃跑。

第二天，三名孩子被公安机关抓获。

留守儿童，算是最彻底的放养，没人照顾，更没人管，天性算是得到了最彻底的释放。

最后的结果，以悲剧收场，连最正常的成长都无法完成。

每个孩子的心中都藏着一个恶魔，在没有约束与管教的前提下，无条件的放养、释放，只会让孩子缺乏最基本的敬畏之心。

孩子没有自律意识

作家毛南见过一位妈妈，很普通的一个家庭，父母普通，孩子也普通，说是读了某位著名专家的书之后，决定效仿他的育儿方法——放养。

几点起床，几点睡觉，妈妈从来不管，因为她觉得孩子有对自己负责的意识；至于学习成绩，兴趣是最关键的，决不做任何强求。

三年后，成绩就不说了，本来还是中等偏上，三年过后，基本都是垫底。

别的孩子都有一到两项特长，她的孩子呢？没有任何特长。

打游戏倒是很厉害，别的孩子从不带手机去学校，她的孩子从来不管，每天玩手游的时间超过八个小时，上学经常迟到……

她不明白，为什么这么好的教育方法，到头来会是这种结果？

其实，被放养毁掉的孩子，又何止这一位。

我从不怀疑，孩子有自我管理的意识；我怀疑的是，孩子的自律意识并没有想象中那么强，却被很多父母无限夸大。

一个不懂得自律的孩子，是永远不会有未来的。

放养、释放，只会让孩子丧失最基本的控制力，在将来，这样的孩子没有任何竞争力。

最无力的教育：放养

这些年，放养被很多父母捧上了天，孩子要快乐、要自由、要释放他们最完美的天性、要让他们独立自由地成长。

看上去很美，实际却糟糕得透顶。

很多父母根本不是“放养”，他们眼中的放养，其实是放弃、是放纵，最后成了犯戒、甚至犯法。

《不平等的童年》一书中写道：

至少在一定范围内，美国精英阶层普遍实行协作培养，大致可以理解为“圈养”，而工人阶级和贫民实行的育儿方式才是顺其自然的成长，也就是我们说的“放养”。

看吧，被你们捧上天的“放养”，不过是美国底层人民无奈的选择罢了。

就像大部分的中国人一样，他们没有足够的时间和金钱去教育他们的孩子。

背后而且更严峻的现实是：放养出来的孩子，根本没有实力同精英家庭的孩子相竞争，放养的代价可能是，你将永远失去上升的通道。

其实，任何国家都一样，精英教育从来就不是放养出来的！

不能越过“界”

教育学者丁琳讲过这样一个故事，前段时间，她家里来了一位美国客人——一位三年级的小姑娘。

像所有的小孩子一样，小姑娘对糖果没有丝毫的抵抗力，吃完第一颗，还想吃第二颗。

她问妈妈，是否可以。

妈妈很明确地说，不可以。小姑娘只好平静地接受。

很多人都喜欢讲国外的教育多么自由、多么先进、多么地尊重孩子的意愿，却有意无意忽略掉了，这自由的前面，还有一条清晰可见的边界，有些事可以做，有些事坚决不能做。

奥巴马是美国总统，也是诺贝尔和平奖的获得者，但有一个身份更令他自豪——两个孩子的父亲，奥巴马对孩子的教育，堪称美国精英教育的典范。

奥巴马有两个女儿，在她们分别10岁和7岁的时候，他制定了九条家规，内容并不复杂，但操作性强，而且极具意义：

家规1：不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；

家规2：一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；

家规3：自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；

家规4：保持玩具房的干净；

家规5：帮父母分担家务，每周一美元；

家规6：每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会；

家规7：每晚8点30分准时熄灯；

家规8：安排充实的课余生活：跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；

家规9：不准追星。

这样看下来，你会发现奥巴马最重视的还是规则的养成，而且都是生活中切切实实可以操作的事情。

父母应该给与孩子自由，但这个自由不是无限制、无规则、无节制的，更不是纵容和无作为。

一定的释放和宽容没有错，但在释放的面前，必须有一条清晰的界限。

有些事情可以容忍，但有些界限坚决不能跨越。

来源：国馆（ID：guoguan5000）