文化自信要从娃娃抓起2017-11-30

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文化自信要从娃娃抓起

李耿成

孩子是祖国未来和希望，文化自信从娃娃抓起，不仅是我们工作的任务和职业道德，更是社会对我们的一种委托的信任。

、在传承中坚定文化自信

幼儿阶段是人生的起始阶段，既是幼儿是非观念初步形成的重要时期，也是幼儿基本道德行为初步形成和发展的重要时期。在这一时期，良好的行为习惯、道德品质和文化行为都将对幼儿日后的健康成长和身心发育产生深远而重大的影响。俗话说：“三岁看大，七岁看老”，说的就是这个道理。幼儿教育的成败将直接影响幼儿品格与行为的形成。每个成年人的世界观和价值观都是从小逐渐塑造形成的。幼儿会受其家人及身边人、学校老师的各种行为、思想的影响，从而潜移默化的，，形成孩子的世界观和道德观。而这种世界观、道德观又指导孩子将来在各种社会活动，这方面我有深切体会。

我的家乡是太行山深处的一个偏僻小山村，二十世纪五十年代，交通闭塞、文化落后、没解决温饱。一年也看不上一次电影，9岁才看到自行车，12岁才见到汽车。庆幸的是我有一个好奶奶，享誉全国的“子弟兵的母亲”戎冠秀。从我咿咿呀呀学语起，奶奶就给我讲各种故事，如《杨家将》《二小放牛》《白毛女》《孙悟空大闹天宫》等，讲八路军打鬼子的事儿，讲他老人家在北京开会见到毛主席，朱老总的事儿，在我幼小的心灵打下深刻的烙印。

由于旧社会受压迫、剥削，奶奶上不起学，不识字，但她经常会给我讲老祖宗留下来的警句、格言，如：“吃不穷、穿不穷、算计不到就受穷”“一顿省一口，一年省几斗”“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”“三岁看大，七岁看老”“一步赶不上，步步撵不上”“不怕慢就怕站”“心急吃不上热豆腐” “磨刀不怕砍柴工”“吃亏是福”“少年不努力，老大徒伤悲”等等。这些格言、警句简单易懂，好学好记，渗透着中华民族浓浓的文化底蕴和传统美德。

奶奶注重言传身教，时时事事处处做表率。她定下吃米不能掉粒儿、吃饼不能掉渣儿，饭碗不能剩底儿的“三不”家规，全家人都自觉照办。我小时候根本没有玩具，大山里的孩子採个树叶、摘朵野花、逮个蚂蚁玩就开心的很，男孩子经常撒尿和泥玩。一次奶奶上北京开会买了个花皮球，我高兴极了。谁料想，奶奶见我噘着嘴不高兴，就说，一个人玩没意思，大家一起玩多开心！她自己穿补丁摞补丁的衣服，却把好衣服送给村里的“五保护”。

奶奶心灵手巧,虽然不识字,但她老人家扬长避短,善于动脑，勤于动手。每逢春节，她都会买些五色纸裁剪，剪成花样翻新、精美漂亮的窗花，做大红花的光荣花。组织小学生敲锣打鼓去慰问军、烈属。通过给军、烈属贴窗花、门上挂光荣花，列队合唱《社会主义好》《三大纪律八项注意》《拥军小调》等革命歌曲，表达对军人、烈英和军、烈属的崇高敬意和暖暖的爱心。军、烈属们感动不已，纷纷拿出自产的花生，瓜子往娃娃们的兜里塞，场面非常感人。大人、小孩都受教育，古老的剪纸技艺大方异彩。别致的构图、艳丽的色彩和传神的表现力让人叫绝。

在我7岁那年，有一天，奶奶去祭奠太姥（奶奶的母亲）。走到一个山坡地，奶奶取出一些祭奠用品祭祀。奶奶告诉我，这里掩埋着一个八路军战士，我们永远不能忘记牺牲的烈士。奶奶热爱子弟兵爱到骨子里，荣获“子弟兵的母亲”光荣号称当之无愧。古老传统的祭祀文化演绎成一曲缅怀先烈，崇尚英雄的壮歌！

奶奶是全国人大代表、全国三八红旗手标兵和全国劳模，能收到不少来自全国各地的书信。虽然我年幼认不得字，但信封上的邮票成了我的最爱，可谓“小天地、大舞台”，方寸之间包罗大千世界。对我印象最深的是邮票上的工农兵形象，特别是志愿军英雄的画面。

奶奶不识字，但她用勤劳的双手蘸着暖暖的心血，书写了一部感人至深的华彩人生，让我懂得分享、责任、奉献、乐观是人生最大的财富。我以奶奶为榜样，传承红色基因，弘扬红色文化和良好家风，踏踏实实干事，清清白白做人。守底线，有作为。在学校是“三好学生”，在部队是“五好战士”，在工厂是“先进生产者”，在机关是“优秀共产党员和优秀党务工作者”，受到胡耀邦、胡锦涛、习近平等中央领导的亲切接见，并合影留念。

世界本是个名利场，熙熙攘攘、利来利往。现如今，经济发展了，人心浮躁了;生活提高了，信仰淡薄了。打开网络上，月亮都是外国的圆。外国控制的门户网站在中国意识形态领域兴风作浪，和中国比时间、争人心、争青少年、争未来。中国当代思想家何新说：“文化帝国主义的政策是最微妙的······它的目的不是征服领土和控制经济生活，而是征服和控制人们的心灵，以此作为改变两国之间权力关系的手段”。

国家没有理想，民族没有精神，国民没有信仰如同没了根，丢了魂，是最可怕的。党、国家、军队、人民，是灵魂和躯体、皮毛的关系，魂不在、体无命，皮不存，毛难附。

由此可见，当务之急是在传承中坚定文化自心，从我做起，从一点一滴做起，与歪曲历史、卖国求荣、抹黑英烈、美化侵略的错误言行做坚决的斗争，绝不让我们的娃娃输在起跑线上。

二、在创新中增强文化自信

幼儿行为习惯在形成中，易于接受外界影响、其行为方式和思维方式都具有很大的不确定性，同时又具有很强的可塑性。大人的待人接物，说话方式，行为举止，穿着打扮都在有意无意地影响着幼儿。幼儿通过观察、学习、模仿，被大人所影响，并按照大人的做法，学习限制和调整自己的言行。大人只有自身具有良好的素质，向幼儿显示出自己的健康的情操和真、善、美的行为习惯，才能激发幼儿良好的道德情感。大人要坚持以正面教育为主，动之以情，晓之以理，以“好雨润物细无声”的美好情感，去感染、滋润幼儿天真无邪的心灵，提高他们辨别是非的能力。

生活中，孩子们难免犯些小错误，我们切不可简单粗暴地随意责怪和打骂孩子，“棍棒之下出孝子”是不靠谱的。要宽容地对待和积极引导。严厉处罚，会使孩子产生逆反心理。正确的方法是：疼爱不溺爱；放手不撒手；包容不包办。通过简单易懂、形象生动的例子和故事引导孩子们养成热爱家庭、热爱生活、勤俭节约的道德观念和行为表现。

俄国著名的物理学家列别捷夫说过：”平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代伟人“。俗话说得好:”人在世上练，刀在石上磨“

（上接36页）了青少年犯罪上升的势头，这是非常让人揪心痛心的事儿。”嫩枝易弯也易直“。孩子就如幼小的树苗，如果在幼小时受到不良言行的影响而没有对其及时纠正和引导，那么在孩子的思想和性格成型后，再纠正将是事倍功半或是无济于事了。因此，培养道德公民，就要从娃娃抓起，从小事掀起。

值得注意的是，现在一些中小学德育课流于枯燥空洞的说教、简单化、形式化。学生普遍反映，对思想道德课不感兴趣。这就是需要在改革大潮中，在创新中增强文化自信。这方面山东淄博做了些有益的尝试。

请问”1岁婴儿平均体重按15斤算，妈妈每天要抱宝宝20次以上，2到3岁幼儿25斤，每天抱10次，4岁至10岁时50斤，每天要抱5次，10岁前你在妈妈怀里有多重？“

一共930750斤！数学运算后，小学生们惊讶地发现：妈妈的臂腕竟然承受了这么多！那么，回家后你能不能试着抱一抱妈妈，表达感激之情？”能！“一片整齐响亮的回答。

这是山东淄博市淄川区实验小家丢弃微课堂《母爱无边孝心最美》的现场。自2014年起，山东改革教材内容，在部分学校探索推广新德育模式，实现道德的生活化、科学化和现代化。从”我吃妈妈多少乳汁“，到”这些乳汁有哪些营养成分“，再到”这些营养成分需要多少粮食转化“······在山东淄博、烟台、日照等地，探索传统美德教育与现代知识讲授的有效切入点，以求破解传统德育“空泛死板”的难题。学生家长欣喜地发现，正是这些亲德育课，让他们的孩子逐渐开始自己穿衣服、背书包、盛钣等。

淄川二中物理教师袁延昭说，在八年级物理第一章《速度》的授课时，自己把“家长步行接送孩子上学”的题目设置为当堂检测题，计算家长接送学生上学走过的路程。有的同学算出奶奶从自己上学到现在接送走路达到一万多里时，不禁发出惊叹声。一系列看似生活化、故事化的问题，在经过科学化、现代化解答后，就变成了有价值的追问。（引自《半月谈》2017年第九期）

创新德育模式，对增强文化自信起到了事半功倍的良好效果。

我们要大力弘扬向上向善的新风正气，从娃娃抓起，从小事着手，从家庭教育入手，讲道德，遵道德，守道德，坚定文化自信，增强文化自信，不断提高国民素质和社会文明程度。

【作者简介】李耿成，男，中共党员，17岁参军到中央警卫团一中队，在中南海直接为毛主席站岗，后又转业到毛主席的专列上工作。退休前担任式人日报社纪律书记。