全国高考网上评卷：语文主观题如何细化客观评价标准

汤笑然@北外

全国高考网上评卷：语文主观题如何细化客观评价标准
2018年06月18日 18:55:30
来源：新华网

全国高考开展网上评卷多重保障确保打分公平

新华社北京6月16日电题：全国高考开展网上评卷多重保障确保打分公平

新华社记者赵琬微、周畅、吴振东

下周各省将陆续发布高考成绩。在戒备森严的高考评卷点，评卷员们正在紧锣密鼓地工作。在短短十几天内，如何迅速、准确地完成评卷工作？作文等主观题打分如何统一标准？

6月15日，位于广西南宁的广西经济干部学院高考评卷点内，工作人员在电脑前阅卷。中新社记者俞靖摄

网上评卷只见题不见卷子

在安徽大学评卷点内，评卷人员目不转睛地盯着电脑屏幕，室内没有说话声，只能听到敲击键盘的声音。阅卷机房正前方的墙上有“严肃认真、高度负责、公平公正”十二个大字。每层楼都安放有存包柜，评卷教师除必备的用具外，其他物品包括手机、包等不得带入评卷现场；评卷机房均安装视频监控并放置手机屏蔽仪等设备。

近年来，教育部陆续制定一系列网上评卷规范和标准，从细节上加强评卷环节的质量控制。所谓网上评卷，是将纸介质答卷扫描生成图像，将答卷按设计的条块分割成若干部分。选择题部分由计算机自动给分，非选择题部分由评卷员在电脑上给分。

高考评卷专家张彬福说，每个评卷员只判自己负责的题目，根本看不到整张卷子。为了保证打分标准前后一致，会不定时向评卷员发放“测试卷”——可能是自己曾经判过的卷子，或者是样卷，让评卷员再判一遍看打分一致性如何。如果差距较大，电脑将提醒监控人员监督相关评卷员。

网上阅卷不仅避免了过去纸质阅卷操作的繁琐，而且每一题均由两位教师分别评阅，可以减少不同人打分的误差。同时可以对评卷过程进行全程记录，进一步保证了打分的公平性。

数学题结果“算错了”可得分

在清华大学评卷中心，近三百名老师正在参加北京高考数学科目的评卷工作，其中60%来自清华大学，40%来自北京各区的教研员与中学老师。据介绍，今年数学卷除了选择题40分外，其余的110分都要由人工进行评阅。

“许多家长和考生十分关心‘过程写对，但结果算错是否得分’的问题。”清华大学数学评卷点专家说，这种情况不仅能得分，而且丢分不多，能得到大部分分数。相反，如果解题没有过程，只有答案对了，并不能得到全部分数。

评卷组专家表示，解答题并不侧重于考察学生的计算能力，而是注重考察解题时用到的方法和思路。如果只有一个结果，阅卷老师看不到考生思考的过程，不能判断他是否真的掌握了这个内容。

专家认为，鼓励学生“多想少算”，这与新高考改革的方向是一致的。同时注重考查学生对基本的数学概念、数学思想是否掌握、是否会灵活运用。今后靠“刷题”备考，没有真正理解内在规律的考生将越来越难以得到高分。

今年，全国多个试卷的高考数学命题贯彻高考内容改革的要求，严格依据考试大纲，聚焦学科主干内容，突出关键能力的考查，强调逻辑推理等理性思维能力，重视数学应用，关注创新意识，渗透数学文化。

语文主观题的“客观评价”

随着高考改革的深化，考生可供发挥的空间增大，越来越多主观题没有标准答案。记者采访了解到，对于作文等主观性较强的题目，采取试评抽查样卷等方式，细化评价标准。

在北京大学高考评卷中心，北京大学中文系副主任宋亚云说，随着语文教学突出了对传统文化的重视，在试卷中看到一些同学引经据典，有的能写出不少古诗文，答案的“丰富多彩”给评卷工作带来了新挑战。

“为了评阅好主观题，试评抽查样卷量比往年多10%-20%，打分标准更加细化。”北京大学语文卷评卷专家说，试评的目的是找到评卷的“尺子”，帮助阅卷人员掌握评卷细则，统一评卷标准。

“文通字顺、内容深刻、结构严谨，同时结合自己的感悟体验对现实有很好的观察。这样的文章会获得我们的一致认可。”宋亚云说，今年北京命题作文《新时代新青年——谈在祖国发展中成长》中，涌现了许多令人眼前一亮的文章。

上海秋季高考语文评卷中心组相关人员介绍，高考作文评卷难度大，评卷员从大量教师中遴选出来，经过多轮培训和考察后持有“上岗证”，淘汰率近50%。这些教师构成了上海高考作文评卷工作的“专家库”。今年上海还增加了主观性试题的评阅教师数量，对开放性试题充分论证。

安徽大学党委副书记、常务副校长王群京介绍，安徽大学连续15年承担高考语文科目主观题网上评卷任务。多年来学校不断完善评卷质量监控体系，扩大抽查、复查范围，对不符合评分细则的判分及时更正、反复检查，全方位确保评卷质量。